Je/J' ______ millie.
millie est ______.
Je veux ______millie.
millie peut ______.
Un jour millie ______.
millie me rappelle ______.
Sans millie, ______.
millie est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de millie est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de millie est que/qu' ______.
Je pense que millie devrait ______.
Si millie était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, millie doit penser à ______.
millie me donne le goût de ______.
millie me donne l'envie de ______.
Si je pouvais passer la journée avec millie , je ______.
Je ______ pour millie.
millie est la/le ______.
Si je pouvais être millie pour une journée, je ______.
Je veux donner à millie un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à millie.
J'aimerai aller à/au ______ avec millie.
Le style ______ me fait penser à millie.
millie est vraiment ______.
millie est comme une ______.